1. SAS INSIGHT启动:
方法1:Solution→Analysis→Interactive Date Analysis
方法2:在命令栏内输入insight
方法3:程序编辑窗口输入以下代码,然后单击 Submit按钮;
Proc insight;
Run;
用 sas insight做直方图、盒形图、马赛克图。
直方图:Analysis→Histogram/Bar Chart
盒形图:Analysis→Box plot
马赛克图:Analysis→Box plot/Mosaic plot(Y)
散点图:Analysis→Scattery plot(Y X)
曲线图:Analysis→Line plot( Y X)
旋转图:Analysis→Rotationg Plot
曲面图:Analysis→Rotationg Plot 设置 Fit Surface
等高线图:Analysis→Countor plot
包括:直方图、盒形图、各阶矩、分位数表,直方图拟合密度曲线,对特定分布进行检验。
第一部分为盒形图,第二部分为直方图,第三部分为各阶矩,第四部分为分位数表。
A:参数估计:给出各种已知分布(正态,指数等),只需要对其中参数进行估计;
Curves→Parametric Density
B:核估计:对密度函数没有做假设,曲线性状完全依赖于数据;
Curves→Kernel Density
Curves→CDF confidence band
Curves→Test for Distribution
Analysis→Fit(Y X):分析两个变量之间的关系
Analysis→Fit(Y X)
Analysis→Fit(Y X)
Analysis→Multivariate
Analysis→Multivariate
方法1:Solution→Analysis→Analyst
方法2:在命令栏内输入analyst
Statistics →Descriptive→Summart Statistics 只计算简单统计量
Statistics →Descriptive→Distribution 可计算一个变量的分布信息
Statistics →Descriptive→Correlations可计算变量之间的相关关系
Statistics →Descriptive→Frequency counts 可计算频数
Statistics →Table Analysis
Statistics →Hypothesis tests →One-Sample Z-test for a mean
推断该样本来自的总体均数μ与已知的某一总体均属μ0是否相等
Statistics →Hypothesis tests → One-Sample t-test for a mean
Statistics →Hypothesis tests →One-Sample test for a proportion
Statistics →Hypothesis tests→One-Sample test for a variance
Statistics →Hypothesis tests →Two-Sample t-test for means
Statistics →Hypothesis tests →Two-Sample paired t-test for means
Statistics →Hypothesis tests →Two-Sample test for proportions
Statistics →Hypothesis tests→Two Sample test for variance
Statistics →ANOVA→One-Way Anova
Statistics →ANOVA→nonparameter one-way Anova test
Wilcoxon法、Median法、Van der Waerden法、Savage法。
Statistics →ANOVA→Factorial Anova
Statistics →ANOVA→Linear Model
Statistics →Regression→simple
Statistics →Regression→linear
Statistics →Regression→logistic
Proc print data = sasuser.score; //数据库.数据集 Run; |
Proc print data = sasuser.score; Var name math Chinese; //变量 Run; |
Proc print data = sasuser.score noobs; //去掉第一列(观测序号) Var name math Chinese; Run; |
Proc print data= sasuser.score; Where sex in(‘f’); //通过where语句 Run; |
Proc print data = sasuser.score noobs label; Title ‘女生成绩单’; Label name =‘姓名’ Sex =‘性别’ Math = ‘数学’ Chinese = ‘语文’ English = ‘英语’; Where sex in(‘f’); Run; |
Title “the sas system”; //恢复系统标题 |
Proc print data = sasuser.score; Footnote = ‘分数列表’; //加分数列表的脚注 Run; |
Proc sort data = sasuser.score; By sex; Run; Proc print data = sasuser.score; //使用by分组输出前用sort排序 By sex; Run; Proc print data = sasuser.score; Sum math; Run; |
Proc tabulate data =数据集名称; Class 分类变量; Var 分析变量; Table 页面说明 行维说明 列维说明/选项; Run; |
Proc sort data = 数据集名称; //默认升序排列 By 变量名; Run; |
Proc sort data = 数据集名称; By descending 变量名; //降序排列 Run; |
Proc means data = sasuser.stock; Var price; Run; |
Proc univariate data =数据集; Var 分析变量; Run; 结果: Moments:统计量的各阶矩,例如一阶矩就是均值,二阶矩就是方差等; Basic Statistical Measures:基本统计量; Tests for location:检验均值是否为零; Quantiles:分位数表; Extreme Observations:极端观测值。 |
Proc freq data =数据集名; Tables 变量名; Run; 结果: 变量取值、频数、百分比、累计频数、;累计百分比 |
Proc corr data =数据集; Var 变量名 变量名; Run; 结果: 简单统计量 相关系数及p值 |
Proc gplot data = 数据集名称; Symbol 曲线类型; Plot 竖轴变量*横轴变量; Run;
Proc gplot data = sasuser.score; Symbol I = none v=star; Plot English*Chinese; Run;
|
Proc gchart data = 数据集名称; Vbar/pie/block =变量; Run; |
Proc g3d data =数据集; Plot 变量x*变量y=变量z; Run; |
Proc gcontour data =数据集名; Plot x*y=z; Run; |
Proc univariate data= sasuser.stock normal; Var eps; Run; |
Proc univariate data= sasuser.stock normal; Var eps; Histogram eps; //画出直方图 Probplot eps; //画出概率分布图 Run; |
4.2.1如果一个变量服从正态分布,那么可以用t检验来对变量进行均值检验
Proc ttest data =数据集 ho = 均值; Var 检验变量; Run; |
4.2.2t检验还可以检验方差相同的两个独立样本均值是否相等
Proc ttest data =数据集; Class 分类变量; Var 检验变量; Run; 结果 第一部分简单统计量 第二部分t检验结果 第三部分两者方差是否相等检验 |
T检验要求两个独立样本都必须服从正态分布,如果不服从正态分布,则无法进行t检验。这时可用非参数的方法,常用的非参数方法是NPAR1WAY过程,它是 noparameter 1 way缩写。
4.4.1 REG过程
Proc reg data = 输入数据集 选项; Var 变量列表; Model 因变量 = 自变量列表; Print 输出结果; Plot 诊断图形; Run; |
指明模型的表达式并给定系数初值
4.5.1单因素方差分析
Proc anova data =数据集名称; Class 因素; Model 实验结果 =因素; Run; |
Proc anova data =数据集名称; Class 因素; Model 实验结果 =因素; Means brand; Run; |
Proc anova data =数据集名称; Class 因素; Model 实验结果 =因素; Means brand/t; //t检验 Run; |
Proc anova data =数据集名称; Class 因素; Model 实验结果 =因素; Means brand/bon; //bonferroni t检验 控制第一类错误的概率,但是具有较大第二类错误概率 Run; |
Proc anova data =数据集名称; Class 因素; Model 实验结果 =因素; Means brand/regwq; //regwq检验 控制第一类错误的概率 Run; |
Proc anova data =数据集名称; Class 因素; Model 实验结果 =因素; Means brand/tukey; //tukey检验 控制第一类错误的概率,但是第二类错误概率通常高于regwq检验 Run; |
4.5.2多因素方差分析
4.5.3列联表检验
Proc freq data = 数据集; Tables 因素a*因素b / chisq; Weight 实验结果; Run; |
因变量—Depender (Y)
自变量—Independent (X1 X2…)
数据分析咨询请扫描二维码
若不方便扫码,搜微信号:CDAshujufenxi
在当今这个数据驱动的时代,几乎每一个业务决策都离不开对数据的深入分析。而其中,指标波动归因分析更是至关重要的一环。无论是 ...
2025-02-18当数据开始说谎:那些年我们交过的学费 你有没有经历过这样的场景?熬了三个通宵做的数据分析报告,在会议上被老板一句"这数据靠 ...
2025-02-17数据分析作为一门跨学科领域,融合了统计学、编程、业务理解和可视化技术。无论是初学者还是有一定经验的从业者,系统化的学习路 ...
2025-02-17挖掘用户价值本质是让企业从‘赚今天的钱’升级为‘赚未来的钱’,同时让用户从‘被推销’变为‘被满足’。询问deepseek关于挖 ...
2025-02-17近来deepseek爆火,看看deepseek能否帮我们快速实现数据看板实时更新。 可以看出这对不知道怎么动手的小白来说是相当友好的, ...
2025-02-14一秒精通 Deepseek,不用找教程,不用买资料,更不用报一堆垃圾课程,所有这么去做的,都是舍近求远,因为你忽略了 deepseek 的 ...
2025-02-12自学 Python 的关键在于高效规划 + 实践驱动。以下是一份适合零基础快速入门的自学路径,结合资源推荐和实用技巧: 一、快速入 ...
2025-02-12“我们的利润率上升了,但销售额却没变,这是为什么?” “某个业务的市场份额在下滑,到底是什么原因?” “公司整体业绩 ...
2025-02-08活动介绍 为了助力大家在数据分析领域不断精进技能,我们特别举办本期打卡活动。在这里,你可以充分利用碎片化时间在线学习,让 ...
2025-02-071、闺女,醒醒,媒人把相亲的带来了。 我。。。。。。。 2、前年春节相亲相了40个, 去年春节相亲50个, 祖宗,今年你想相多少个 ...
2025-02-06在数据科学的广阔领域中,统计分析与数据挖掘占据了重要位置。尽管它们常常被视为有关联的领域,但两者在理论基础、目标、方法及 ...
2025-02-05在数据分析的世界里,“对比”是一种简单且有效的方法。这就像两个女孩子穿同一款式的衣服,效果不一样。 很多人都听过“货比三 ...
2025-02-05当我们只有非常少量的已标记数据,同时有大量未标记数据点时,可以使用半监督学习算法来处理。在sklearn中,基于图算法的半监督 ...
2025-02-05考虑一种棘手的情况:训练数据中大部分样本没有标签。此时,我们可以考虑使用半监督学习方法来处理。半监督学习能够利用这些额 ...
2025-02-04一、数学函数 1、取整 =INT(数字) 2、求余数 =MOD(除数,被除数) 3、四舍五入 =ROUND(数字,保留小数位数) 4、取绝对值 =AB ...
2025-02-03作者:CDA持证人 余治国 一般各平台出薪资报告,都会哀嚎遍野。举个例子,去年某招聘平台发布《中国女性职场现状调查报告》, ...
2025-02-02真正的数据分析大神是什么样的呢?有人认为他们能轻松驾驭各种分析工具,能够从海量数据中找到潜在关联,或者一眼识别报告中的数 ...
2025-02-01现今社会,“转行”似乎成无数职场人无法回避的话题。但行业就像座围城:外行人看光鲜,内行人看心酸。数据分析这个行业,近几年 ...
2025-01-31本人基本情况: 学校及专业:厦门大学经济学院应用统计 实习经历:快手数据分析、字节数据分析、百度数据分析 Offer情况:北京 ...
2025-01-3001专家简介 徐杨老师,CDA数据科学研究院教研副总监,主要负责CDA认证项目以及机器学习/人工智能类课程的研发与授课,负责过中 ...
2025-01-29